مهارتهای اجتماعی و گسترش رشد اجتمـاعی یکی از جنبههای بسیار با اهمیت سلامت روان انسان و خصوصا کودکان میباشد. بسیاری از کودکان به دلایل مختلف مانند ابتلا به اتیسم، در کسب این مهارتها با مشکل مواجه میشوند و مانند کودکان نرمال خود به خود این مهارتها را در زندگی روزمره فرا نمیگیرند و نیازمند آموزشهای خاص در این زمینه میباشند. یکی از شیوههای نسبتا جدید برای آموزش این مهارتها به این کودکان، روش داستانهای اجتماعی می باشد که در این کتاب به آن می پردازد. در کتاب حاضر سعی شده است تا با استفاده از داستانهای اجتماعی مهارتهای ارتباطی، اجتماعی و خودمراقبتی به کودکان آموزش داده شود. این کتاب منبع کاربردی برای افزایش مهارتهای اجتماعی در کودکان مبتلابه اختلال طیف اتیسم است و میتواند مورداستفاده روان شناسان، معلمان، مربیان، روانپزشکان و خانوادههای کودکان اتیستیک قرار گیرد. داستانهای این کتاب اغلب با کمک خود کودکان مبتلابه اختلال اتیسم، معلم و مربیها آنان نوشته شدهاند.