با همه گیری ویروس کرونا نظام آموزشی از کلاس های چهره به چهره به کلاس های آنلاین تغییر جهت داد و نزدیک به یک میلیارد و دویست میلیون دانشجو و دانش آموز در نزدیک به 162 کشور به آموزش مجازی روی آوردند. کتاب ها و مستندات علمی موجود به زبان فارسی در خصوص تدریس و یادگیری آنلاین از تعداد انگشتان دست فراتر نمی رود و این حاکی از عدم توجه به آموزش مجازی و اتخاذ موضع انفعالی نسبت به آن با شیوع کرونا است. معلمان و استادان برای چنین موقعیتی آموزش ندیده بودند و بنابراین نمی توان انتظار داشت به سرعت بتوانند با این شیوه تدریس سازگار شده و موفق عمل کنند. مرور تجارب جهانی نشان می دهد معلمان و استادان در کشورهای پیشرو به هیچ وجه در مقابل شرایط کرونا غافلگیر نشدند و برعکس به سرعت دست به کار شدند و تجارب خودشان را مستند و منتشر کردند. کتاب تدریس در دوران کرونا نمونه ای از این دست است. کتاب حاضر نیز چنین است. مطالعه این کتاب به معلمان تازه کار در تدریس آنلاین و مجازی ارائه طریق کرده و می تواند تا حد زیادی به آنها در طراحی و اجرای موفق کلاس درس و فرایند یادگیری کمک کند.