دنیای آواشناسی کودکانه (6) یادگیری مهارتهای زبان آموزی برای کودکان امری حیاتی میباشد زیرا پایه و اساس همهی یادگیریها است. کودک اولین درسهای زبان آموزی را معمولا در خانه شروع میکند ولی آموزشهای پیش از دبستان نقش بسیار مهم و اساسی در تقویت مهارتهای زبان آموزی کودکان دارند. نقش مربیان مانند والدین و گاهی بیشتر از آنها بر روی کودکان تأثیر دارد، صدای مربی و طرز بیان و نحوهی تلفظ کلمات او باعث رشد مهارتهای زبان آموزی درآنها میشود. زبان آموزی یکی از مهمترین وظایف مراکز پیش دبستانی میباشد. چهاررکن اساسی. زبان آموزی مهارتهای شنیدن، گفتن، خواندن و نوشتن است. اکثر متخصصان اتفاق نظر دارند. که برقراری توازن بین رویکرد آوایی و بازشناسی. واژه بهترین رویکرد آغاز خواندن به شمار میآید. رشد زبان گفتاری که شامل مهارتهای واژگانی و مهارتهای دستوری است در دانش آموزان پایهی اول ابتدایی که زبان آموزی را در دورهی پیش دبستانی را گذراندهاند از دانش آموزان هم پایه که این دوره را نگذراندهاند بیشتر است. آموزش مهارتهای زبان آموزی توانایی درتفکر و فعالیتهای ذهنی را به میزان قابل توجهی تقویت میکند. همچنین واژههای ضروری را برای بیان افکار و تصورات کودک دردسترس ذهن او قرارمیدهد. به ترتیب «آوا» و «حرف» نام دارد که به دو دستهی همخوان (صامت) و (مصوت) تقسیم میشوند. آنچه در روانشناسی رشد مورد توجه قرار میگیرد .آموزش مهارتهای زبان آموزی. و مهارتهای خواندن و نوشتن میباشد. زیرا کودک با تسلط بر زبان مادری، به گنجینهی لغات و ترکیبات و تغییر و تبدیلهای آنان دست مییابد. آنچه مسلم است، پیشرفت زبان آموزی و گسترش دایرهی لغات و مفاهیم گوناگون ازعوامل موثر در رشد شناختی کودکان میباشد.