کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی Foundation of Educational Planning

برنامه‌ریزی آموزشی به مفهوم جدید آن شاخه‌ای از علوم تربیتی است که نزدیک به یک قرن از عمر آن می‌گذرد. این دانش جدید در خلال چند دهه اخیر کاربردی گسترده در آموزش و پرورش کشورها یافته است به طوری که امروزه جزء لاینفک مدیریت آموزش و پرورش رسمی تلقی می‌شود. برنامه‌ریزی از سویی مدیران و مسئولان نظامهای آموزشی را در اداره و اصلاح دستگاه تعلیم و تربیت مدد می‌رساند و از سوی دیگر، شیوه‌ها و الگوهایی را در خصوص توسعه آموزش و پرورش به منظور تأمین نیروی انسانی مورد نیاز جامعه ارائه می‌دهد. در برنامه ریزی آموزشی، تعلیم و تربیت با اقتصاد،‌ جامعه‌شناسی، جمعیت‌شناسی، آمار، روان‌شناسی، مدیریت و غیره گره خورده و دانشی میان‌رشته‌ای به وجود می‌آورد که کاربرد آن می‌تواند در استقرار یک آموزش و پرروش کارآمد موثر واقع شود. مطالب کتاب در شش فصل تنظیم شده و کتاب برخوردار از جدول و نمودار است. در پایان هر فصل منابع و سوالاتی برای خودآزمایی درج شده است.